育兒公德指的是父母在確保孩子健康、快樂(lè),自己輕松便利的同時(shí),育兒行為對(duì)周圍人和環(huán)境的影響。其實(shí)對(duì)父母而言,注重公德,既是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己和孩子的尊重。
聚餐讓孩子霸占美食
情景:節(jié)日里,媽媽帶冬冬去參加一個(gè)聚餐會(huì),上水果時(shí),媽媽見(jiàn)有兒子最喜歡吃的橙子,就旁若無(wú)人地把水果盤里的橙子全撥到兒子的盤子里,雖然大家都沒(méi)有說(shuō)什么,可是心里總有些不快。
這是一項(xiàng)無(wú)論如何都要注意的禮儀,而且將伴隨孩子一生。父母最好從小就要幫助孩子知道。如果等到孩子看見(jiàn)美食已經(jīng)按捺不住的時(shí)候再去提醒他注意形象,已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚。當(dāng)然,如果在座的賓客都率先表示,他們對(duì)那道菜沒(méi)有胃口,甚至深惡痛絕的除外。
提示:在帶孩子走出家門前,或者是赴宴的路上,可以再次提醒孩子:吃菜時(shí)要考慮周圍的人,不能光顧自己。如果父母幫孩子霸占美食,那就很難得到朋友們的諒解了。
公共場(chǎng)所放任孩子哭鬧
情景:在公共汽車上,雯雯不耐煩開(kāi)始哭,媽媽居然比孩子還不耐煩,不但不哄孩子還大聲訓(xùn)斥,搞得車廂里一片吵鬧聲。
孩子在公共場(chǎng)所哭鬧,很容易讓面子上覺(jué)得過(guò)不去的媽媽不知所措。實(shí)在不知道該怎么解決又不想過(guò)于擾民的話,一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法是,把孩子抱走!抱到人少的角落里,安靜地看著他,等孩子哭完,平靜下來(lái)后再給他講理。如果坐車時(shí),就當(dāng)即下車;逛店時(shí),放棄購(gòu)物;出游時(shí),暫停娛樂(lè)活動(dòng)。一般而言,只要給孩子換個(gè)環(huán)境,他的情緒就會(huì)轉(zhuǎn)變。只要收聲后,一切也就好說(shuō)了。
提示:如果處于本來(lái)就很嘈雜的場(chǎng)所,就在原地等他哭完。如果孩子太沉抱不動(dòng),就要視場(chǎng)合而定。如在劇院、展覽館等安靜的場(chǎng)所,不妨請(qǐng)服務(wù)員予以幫助。
縱容孩子穿鞋踩座位
情景:在地鐵里,常見(jiàn)到有些媽媽居然允許孩子穿著鞋在座位上來(lái)回跑、跳躍。一點(diǎn)也不注意以后還有別人要坐位子。
如果實(shí)在想滿足孩子站上座位,或者向窗外張望的好奇心,那么就替孩子把鞋子脫掉,這是起碼的道德。如果擔(dān)心下車的時(shí)候來(lái)不及穿鞋,可以一手抱著孩子,一手提鞋。當(dāng)然,如果孩子在家已經(jīng)養(yǎng)成這種習(xí)慣,不妨隨身帶張報(bào)紙或者塑料布,鋪在孩子要踩的位置上,保護(hù)好座椅的干凈。
提示:如果車廂里有很多人需要座位,這種行為就無(wú)論如何也不能允許;但如果車廂里幾乎沒(méi)有人,你可以用事先準(zhǔn)備好的抹布做好善后處理。
父母因孩子矛盾吵架
情景:游樂(lè)場(chǎng)里,兩個(gè)孩子因爭(zhēng)先玩而吵架,結(jié)果雙方媽媽比孩子吵得還厲害,都快要?jiǎng)邮至?。孩子?jiàn)狀,反而去拉自己的媽媽……
孩子間的事情,還是應(yīng)該教給他們自己解決,沒(méi)有任何外援和外部干擾的時(shí)候,孩子自己可以權(quán)衡利弊強(qiáng)弱,尋找妥協(xié)和合作的方式。而且這個(gè)年紀(jì)的孩子不記仇。也許成人們還在咬牙切齒的時(shí)候,孩子們已經(jīng)和好如初了。所以,如果是理智的父母,只需不露聲色地關(guān)注事件的動(dòng)態(tài)就行了。
提示:如果感覺(jué)對(duì)方父母欠冷靜,可以通過(guò)語(yǔ)言阻止,或者把自己的孩子帶走。離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)后要告訴孩子,你的行為不是膽怯和退卻,而是避開(kāi)無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)。如果對(duì)方實(shí)在無(wú)理,你希望孩子看到正義和勇氣,那就避開(kāi)孩子去論理。
缺乏公德的行為
根據(jù)有關(guān)網(wǎng)站的調(diào)查,公眾最不能容忍的缺乏育兒公德的行為依次為:
●孩子有糾紛,媽媽跟著大打出手
●在吃飯的地方,任憑孩子隨地大小便
●帶孩子去朋友家做客,孩子造反,父母不管
●讓孩子在座位上穿鞋踩踏
●在公共場(chǎng)合,父母對(duì)孩子哭鬧不理不睬,甚至高聲怒罵
●聚餐時(shí)任憑孩子霸占想吃的東西
●外出購(gòu)物時(shí),不給孩子穿紙尿褲
●滿嘴是孩子,總是講述她的育兒經(jīng)。